大学英语教学部于5月23日在B315会议室成功召开课程研讨会议。

在该研讨会上，孟宇和王丹两位老师分别进行了精彩的分享。孟宇老师聚焦于大学英语课堂中的课程思政建设，详细阐述了如何获取并整合相关资源，如中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观、习近平总书记的重要论述、中国古今贤哲的思想精髓、校园文化以及外研社U-校园平台的优质课件和政府工作报告等，进而有效地将这些思政元素融入大学英语课程中。

王丹老师则分享了关于重构教学方法、讲好中国故事的心得。她结合了布鲁姆-安德森认知能力模型，充分利用线上U校园智慧云平台，线下则借助数字化工具打造互动式、研讨式的课堂氛围。这一过程中，她着重培养学生的分析、评价和创造力等高阶思维能力。同时，她还引入了改良创新的P-CLIL教学模型，提出了“问题意识驱动的内容与语言整合性学习”方法，以期达到更为理想的教学效果。

与会老师们对两位老师的分享表示高度认可，并纷纷表示将积极借鉴这些方法，融入到自己的课堂教学实践中。